O projeto "Colors, Shapes & Lines in the Seasons" incentiva alunos dos 11 aos 15 anos a explorar e expressar a sua visão da natureza através da arte e de atividades colaborativas com recurso a ferramentas digitais. O projeto foi concebido para alunos com Necessidades Educativas Específicas, incluindo deficiência intelectual ligeira, moderada e grave, bem como Perturbação do Espetro do Autismo.

O principal objetivo é proporcionar aos alunos oportunidades para se expressarem através de diferentes formas e meios de expressão artística, explorar os seus interesses, aprender e utilizar ferramentas digitais e desenvolver emoções, atitudes e comportamentos relacionados com a arte.

A abordagem da arte ao longo das estações do ano confere significado às aprendizagens dos alunos, ao estabelecer uma ligação entre a expressão artística e a observação da natureza. Esta ligação promove a compreensão do meio envolvente e de conceitos científicos, como as condições meteorológicas e as mudanças sazonais, contribuindo simultaneamente para o desenvolvimento pessoal através da criatividade e da aquisição de novas competências.

As atividades artísticas envolvem os alunos em experiências de aprendizagem visual, favorecendo o desenvolvimento da capacidade de observação, da motricidade fina e da linguagem, ao mesmo tempo que despertam a curiosidade pelos ciclos da natureza.